2019/20 – Senior cycle – Semaine du 5 au 10 mai

Bonjour tout le monde.

Troisième semaine depuis les vacances de Pâques et les grandes vacances arrivent déjà à grand pas!

Let’s start  with the results of this week’s Kahoot on the French holidays and traditions:

…and now, this week’s assignments!


5th years (Mr Porzadny):

Mardi:

Pick and choose from the following online activities:

Niveau A1 (débutant):

Niveau A2 (élémentaire):

Niveau B1 (intermédiaire):

Niveau B2 (avancé):

Mercredi (online lesson):

Summer exam: Monday the 18th (aural + oral) -> double period, Monday 25th (Grammar, reading cpr & written)

Vocab for next week

Oral practice:

  • L’école (p90) + Comments
  • La maison et le quartier (p51) + Comments
  • Le sport (p64) + Comments

DM: Preparation of 3 questions of Unit 6 (page 90 or Bonne chance). Please type your work using Google doc and upload it in the “Oral prep” section of google classroom. Vocab Unit  : learn vocab indicated by Mr Porzadny during the online class (p93/94)

Jeudi:

Ms Crowley’s class


5th years (Ms Crowley):

Mercredi (online lesson):

Vocab for next week

Oral practice:

  • L’école (p90)
    • Comments:
      • Un gymnase 
      • Period during the day -> le matin / le soir / l’après-midi
      • Chaud / chaude
      • [Ils donn / ils étudi]
      • [peut-être]
      • Il est / il y a / c’est / ce sont -> il y a = there are/is + it is, he is, they are … It is in french 95% c’est/ ce sont (plural) -> it is 3 pm = il est 3 heures / it’s sunny = il fait beau. Mosaique (an article after  il est: il est mon chien / c’est une maison
      • Niveau supérieur et ordinaire
      • Aussi bien pour l’excellence académique que pour …
  • La maison et le quartier (p51)
    • Comments:
      • À côté de / près de che(z) moi 
      • À la campagne / en ville
      • Nager / faire de la natation – Jouer à (team sports) et faire de (all sports)
      • Je joue au sport -> Je fais du sport
      • A place = un endroit

DM: Preparation of 3 questions of Unit 6 (page 90 or Bonne chance). Please type your work using Google doc and upload it in the “Oral prep” section of google classroom. Vocab Unit  : learn vocab indicated by Mr Porzadny during the online class (p93/94)


6th years:

Mardi:

Pick and choose from the following online activities:

Niveau A1 (débutant):

Niveau A2 (élémentaire):

Niveau B1 (intermédiaire):

Niveau B2 (avancé):

Mercredi (online lesson):

Le subjonctif présent: des questions?

Subjonctif ou indicatif?

Présentation (see myfrenchteacher.eu)

Formation:

When you want to conjugate the je/tu/il/elle/ils/elles forms:

Ils of the present -> Ils prennent-> Prenn -> (e, es, e, ions, iez, ent) -> Il faut que Josh prenne un café.

When you want to conjugate the nous/vous forms:

Nous of the present -> Nous prenons -> Pren -> (e, es, e, ions, iez, ent) -> J’aimerais que nous prenions un café ensemble.

DM: apprendre les verbes fréquents et faire l’exercice (see google classroom) + online exercises at the end of the Prezi presentation.

Jeudi:

Ms Crowley’s class

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