2019/20 – 2nd years – Pratique de l’oral (Noël 1/2)

Quelques erreurs :

  1. J’ai beaucoup des amis -> J’ai beaucoup de/d’
  2. Je vais au l’école -> Je vais à l’école
  3. J’habite à une maison -> J’habite dans une maison
  4. Je fais le rugby -> Je fais du rugby / Je joue au rugby / Je pratique le rugby
  5. Et tu? -> Et toi ? (you (subject) = tu / you object = toi
  6. Je porte manteau noir -> Je porte un manteau
  7. Mon anniversaire c’est 8 juin -> Mon anniversaire c’est le 8 juin
  8. J’aime rouge -> J’aime le rouge
  9. Il y a 4 personnes dans ma famille -> Nous sommes quatre dans ma famille

Quel temps fait-il ?

  • Il fait + adjective : il fait beau/chaud/froid
  • Il y a + article + noun : il y a du soleil / des orages / des nuages
  • Il + verb : il pleut / il neige / il gèle

Quelle heure est-il ?

  • Il est sept heures
  • Il est sept heures et quart
  • Il est sept heures et demie
  • Il est huit heures moins le quart

Me too = Moi aussi

I don’t do anything = Je ne fais rien (ne rien = nothing)

Questions?

Je vais chez mes amis (I go to my friend’s house)

2019/20 – 2nd years – Question de l’oral 19 et 20

Q19 : Qu’est-ce que tu manges pour ton petit déjeuner ?What do you have for breakfast ?

R19 : Je mange une pomme et des tartines de confiture. Je bois aussi un jus d’orange et un bol de chocolat chaud. I eat an apple and toasts with jam. I also drink a glass of orange juice and a bowl of hot chocolate.

Q20 : Décris ta journée typique.Describe your typical day.

R20 : Je me lève à sept heures du matin. Ensuite je prends ma douche. Après ça je mange mon petit déjeuner. A huit heures je prends le bus pour aller à l’école. Les cours commencent à huit heure vingt. Nous avons une récréation à dix heures et demie. Notre pause déjeuner commence à midi quarante-cinq et les cours finissent à trois heures vingt de l’après-midi. Je rentre chez moi à pied et je commence mes devoirs maisons. A six heures et quart nous prenons notre dîner. Après le repas je me repose devant la télévision ou je lis un livre. Je me couche à neuf heures.I wake up at 7am. Then I take a shower. After that I eat my breakfast. At 8am I take the bus to go to school. Classes start at 8 :20am. We have a little break at 10 :30am. Our lunch break starts at 12 :45pm and school finishes at 3 :20pm. I walk home and start my homework right away. At 6 :15pm we have our diner. After the meal I relax in front of the TV or I read a book. I go to bed at 9pm.

2019/20 – 2nd years – Aller à, au, à la, àl’, aux

Aller + à, au, à la, à l’, aux :

  • A quoi ça sert ? = What is it used for ?
  • We use aller to say we are going TO a place.
  • Ville (= a city): Je vais à James va à Londres. Robert et Eric vont à Nice.
  • Un endroit (= a place) : What is the gender/number of this place?
    • Un lieu masculin singulier: Nous allons au cinéma. Dylan et toi allez au cirque.
    • Un lieu féminin singulier : Luke va à la piscine. Christina et Sofia vont à la bibliothèque.
    • Un lieu masculin OU féminin singulier commençant par une voyelle (= a vowel) ou un « h » muet (= a silent « h ») : Evan et moi allons à l’école (feminin). Evie va à l’hôpital (masculin).
    • Je vais aux Nous allons aux magasins.
  • Exemples :
    • Olivia goes to Hollywood : Olivia va à Hollywood.
    • Fergus and Lochlan go to the shops: Fergus et Lochlan vont aux magasins.
    • Ruth and you are going to school: Ruth et toi allez à l’école.

2018/19 – 2nd year – Le passé composé

Le passé compose:

  • Le passé compose avec “AVOIR”:
    1. Coleman : J’ai mangé mon petit déjeuner.
    2. Rian : Tu as bu du jus d’orange.
    3. Maria : Nous avons dansé à l’école.
  • Le passé composé avec « Etre » (part 1) : Les verbes de « mouvement » : il est arrivé, il est venu, il est monté, il est entré, il est resté, il est sorti, il est descendu, il est tombé, il est allé, il est parti, il est passé, il est retourné, il est né, il est mort
    1. Michael : Il est arrivé à 6 heures.
    2. Sydney : Elle est venue à l’école.
    3. Petros : Nous sommes passés en France.
    4. ONLY WHEN USING ETRE DOES THE PAST PARTICIPLE AGREE IN NUMBER AND GENDER WITH THE SUBJECT (hence, add an “e” or an “s” or a “es” to the PP).
  • Le passé composé avec « Etre » (part 2) : Les verbes pronominaux (se lever = to get up, se réveiller = to wake up, se laver = to wash oneself, se cacher = to hide, se raser = to shave, se doucher = to shower, se battre = to fight, etc.): -> Je me cache.-> Look back into your 1st French book:
    1. Darragh: Il s’ est lavé.
    2. Sean : Je me suis lavé.
    3. Robert : Nous (we – subject pronoun) nous (ourself – reflexive pronoun) sommes rasés.